一对一辅导的课时怎么算，一次买多少合适？

课时的算法，直接决定你实际按什么价买了多少时间。常见的计法有三种：按小时、按次、按阶段。同一句「一节课」，可能是 60 分钟，也可能是 45 分钟。先把这个口径问清楚，再谈买多少。

一、课时主要有三种计法

按小时算，一小时就是一小时，课时费乘以购买时长，账很好算。

按次算常见于「一节课多少钱」这种报价。这里的差别很明显：有的一次课 60 分钟，有的一次 45 分钟，报价方式一模一样，实际单价能差三分之一。所以问的时候不要问「一节课多少钱」，要问「一节课多少分钟」。

按阶段算的，往往是把一个阶段打包报价，比如「一阶段 60 小时」。这种计法要看清楚：60 小时是保底消耗，还是含赠送课时。

二、为什么「一节课」的价格比不了

因为「一节」不是计量单位，是习惯说法。

拿 45 分钟一节的报价，去和 60 分钟一节的比，前者看着便宜，换算成小时反而更贵。这是价格对比里很容易吃亏的地方。

还有一个变量是课间。有机构把课间算进课时，有机构不算。一节标称 1 小时的课，实际纯授课时间可能是 50 分钟。

比较两个报价的正确做法只有一个：问清楚总分钟数和总价，两个数一除，得到真正可比的每小时单价。

三、一次买多少比较合适

这个问题的答案不在机构那边，在你自己这边：孩子现在这个状态，你打算先看多久。

买太少，试不出来。老师刚摸清孩子的情况，课时就用完了。买太多，万一不合适，剩下的课时就成了要处理的麻烦。

一个可以参考的做法：先买刚够跑完一个完整判断周期的量。判断一个老师合不合适，通常要 5 到 8 次课；判断这套方法对孩子有没有用，怎么也要一个月。按每周两次算，一个月的量大概是 8 到 10 小时。

满分一对一的起售量定在 5 小时，就是按这个判断周期算的：够跑完一次配师磨合，又不用先押一笔钱。

四、怎么避免剩一堆课时

三句话能挡掉大部分麻烦。

「课时有没有有效期，过了怎么办？」——不设有效期的，剩下的课时一直是你自己的时间。

「没上完能不能退，怎么算？」——要问清已上的课时按什么价折算。

「一次买多了有没有额外优惠，优惠多少？」——如果优惠很小，就没必要为它多押钱。

这三句话问完，你能算出「用不完的风险」值多少钱。多数情况下，这点优惠抵不上风险。满分一对一是把这三句话直接写进报价说明，家长不用逐条去问。

五、满分一对一在这件事上的做法

满分一对一按小时计费。常规学科按学段分三档：每小时 88 到 108 元、108 到 118 元、128 到 138 元。特色课程线每小时 88 元起（英语单词带背）、108 元起（原版英语、小学奥数）、168 元起（KET·PET 专项）。所有课程统一 5 小时起售。

满分一对一不设有效期，剩余课时可以随时退，没上完的部分当天结算。课时余额随时能查，家长想加、想停、想换老师，都不用先算「买的课时用不用得完」。